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厚溥數字（廣西）成功入選廣西壯族自治區第三批產教融合型企業
發布(bu)時間：2023-01-09 來源：微(wei)厚溥（微(wei)信公眾(zhong)號）
近日，廣西壯族自治區發展和改革委員會、廣西壯族自治區教育廳、廣西壯族自治區人力資源和社會保障廳，公布了廣西壯族自治區第三批產教融合型試點企業名單，經組織遴選評審，廣西厚溥數字科技有限公司成功入選廣(guang)西壯(zhuang)族自治區第三(san)批產(chan)教融合型試點(dian)企業。
為(wei)貫(guan)徹落實中央和自治區關(guan)于深化產(chan)教(jiao)(jiao)融合的決策部署(shu)，根據(ju)《廣西(xi)(xi)壯(zhuang)(zhuang)族自治區“十四五”產(chan)教(jiao)(jiao)融合建設試點(dian)工作方案(an)》，經組織遴(lin)選評(ping)審(shen)，評(ping)選廣西(xi)(xi)65家企業為(wei)廣西(xi)(xi)壯(zhuang)(zhuang)族自治區第(di)三批產(chan)教(jiao)(jiao)融合型(xing)試點(dian)企業。
廣西厚溥數(shu)字科技(ji)有限公司 廣西厚溥數字科技有限公司，致力于與高校合作，推進產教融合縱深發展，與行業產業的一批主流企業建立合作共同體。 同時在學校人才培養、師資隊伍建設、實訓條件建設等方面為學校提供產業支持，為學生真實生產實訓、教師企業鍛煉等提供便利。 幫助學(xue)校獲得最新行業技術信息，為企(qi)業開展準員工培訓(xun)和技術研發(fa)智力支持。 未來(lai)，廣(guang)西厚(hou)溥將與院校重(zhong)點建設數字經濟、人工智能和大數據應用產業學院，建成一(yi)批技能大師工(gong)作室，培育(yu)一(yi)批企業聯(lian)盟(meng)成為產教融合型(xing)企業聯(lian)盟(meng)，打(da)造教育(yu)鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有(you)機銜接(jie)，有(you)力助推“東(dong)盟(meng)”區(qu)域經濟(ji)高質量發展的校(xiao)企命運共(gong)同體(ti)，塑造“一帶一路”產教融合的地方標桿。 廣西(xi)厚溥(pu)產教融合建設 廣西厚溥數字(zi)積極響應國家政策，注重人才培養建(jian)設(she)，先后與柳州職業技術學院、廣西水利電力職業技術學院、廣西科技職業學院、梧州職業學院、廣西信息職業技術學院、廣西經濟職業學院、柳州城市職業學院、北海職業學院等眾多院校開展了深度的校企合作，攜手為社會輸出大批優質人才。
典型案例：梧州職業學院
后續厚溥數字攜相(xiang)關企業投(tou)入1000萬資(zi)金用于產業學院(yuan)的建設與(yu)運營(ying)。
共建專業方向集(ji)中在大數據專業群開(kai)設三類專業及方向：UI設(she)計類、技術(shu)(shu)開發類，電商技術(shu)(shu)類，實施運維、大數據(ju)技術(shu)(shu)等，近幾年共建(jian)專業人數屢創新高。
廣西厚溥學子獲(huo)獎成績
廣西厚溥一直積極鼓勵學(xue)生(sheng)參加各類學(xue)科競賽，力爭為學(xue)生創造良好的(de)參賽條件，秉承“項(xiang)目驅動”的(de)教(jiao)改思路大膽(dan)推動人(ren)才(cai)培養模式(shi)及(ji)專業課程教(jiao)學(xue)改革并(bing)取得了豐碩(shuo)成果。
每一(yi)次大賽(sai)，厚溥數字各校區老師組成的指導教師團隊和各(ge)校區參賽(sai)學生認真進行(xing)賽(sai)前訓練和各(ge)項準備工作，為各(ge)項大(da)賽(sai)制(zhi)定合(he)理完善的計劃安排，經過教(jiao)師團隊與學生團隊夜以(yi)繼日的付(fu)出(chu)與努力，厚溥學子歷年來屢屢突破，斬獲多項優異成績。
技(ji)能大賽不僅為各(ge)職(zhi)業(ye)院校的交流(liu)搭(da)建了一(yi)個平(ping)臺，展示高(gao)職院校相關專業(ye)的理論(lun)教學(xue)和實踐教學(xue)成果，促進(jin)高(gao)職院校緊貼行業(ye)發展與市場需求，同時也為學生學習技能提供了一個良好的氛圍，為將來走向企業工作打下堅實的基礎。
此次入選廣西產教融合型企業，是厚溥踐行“二十大精神”“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”戰略部署的重要舉措。
作(zuo)(zuo)為新時代的(de)產教融合(he)型(xing)企(qi)業，廣(guang)西(xi)厚(hou)溥將繼續堅(jian)持國(guo)家利好方(fang)針政策引(yin)領，深化(hua)推動校企(qi)有機融合(he)，營造雙方(fang)合(he)作(zuo)(zuo)互贏的(de)良好局面。